Målet er at give deltagerne hurtigere progression i dansk, end ved deltagelse på almindeligt sproghold,  idet de deltager i undervisning i alt 25 timer ugentligt.
Målet er desuden at motivere kursisterne og gøre dem parat til udslusning til job eller uddannelse via udvikling af deltagernes danske sprog, så de kan klare sig i et erhverv eller uddannelse. Vi bruger undervisnings- og arbejdsmetoder der giver borgerne tilstrækkelig viden til at kunne foretage et kvalificeret valg på længere sigt.

Ved udslusning fra sprogundervisning udarbejdes et "Kompetenceskema" for de enkelte kursister, bl.a. dataliste, vurdering af ressourcer og barrierer, kursistens plan for det videre forløb.

Målgruppenerflygtninge og indvandrere …

• der har relativ kort skolegang fra hjemlandet eller en skolebaggrund, hvis umiddelbare anvendelighed i Danmark er begrænset
• der befinder sig på relevant danskniveau og som minimum har modtaget danskundervisning i ca. ½ år.
• der er motiveret for heldagsundervisning (bl.a. indstillet på at undervisningen ligger i tidsrummet mellem 8 - 15) 
• der kan have problemer med at orientere sig i dansk kultur og arbejdsmarked 
• der er motiveret for aktivt at udvikle sit danske sprog og tilegne sig mere viden om dansk kultur, arbejdsmarkedsforhold (normer, regler, kultur og muligheder) og "vestlige" undervisnings- og arbejdsmetoder.

Kursets indhold:
Undervisning i dansk sprog: Undervisning i mundtlig kommunikation, funktionel læsning, skriftlig formulering samt præsentation af og arbejde med forskellige undervisnings- og arbejdsmetoder.
Undervisning i samfunds- og kulturfag: Undervisning i samfundsfag, kulturforståelse, arbejdsmarkedsforhold, uddannelse/erhvervsmuligheder. Edb-undervisning.
Vejledningsforløb på holdene, samt individuel vejledning og rådgivning med henblik på personlig afklaring.
Desuden tilbydes 14 dages praktik på en virksomhed, udarbejdelse af kompetenceskemaer og testforberedelse.

Kriterier for holdsætning og forløbets organisering:
Holdene er samlet fysisk på Dansk Flygtningehjælps Sprogcenter, Vestergade bl.a. af hensyn til samarbejde/erfaringsudveksling og fællesaktiviteter på tværs af holdene. Samt fælles brug af edb, værksteder/lokaler til kreative fag m.m. Holdene er sammensat under hensyntagen til niveau og forsøgt sammensat under hensyntagen til kultur, køn og alder.